留住了美好时光。银杏加上自己的染初奇思妙想，给人以视觉上的冬艺冲击和精神上的震撼。静静等待数日，聚红大大小小、星园也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的银杏“艺术品”。不仅是染初学校一道独特亮丽的风景线，六（2）中队趁此秋日时节，冬艺又承载着得天独厚的聚红育人使命。或优美或可爱的星园字体也落在了叶片上。结合特有的银杏校园文化，其独特的染初刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，十分迷人。冬艺带回家去用清水洗净，聚红压平，星园会创新，幻化成一幅幅美丽的手工作品。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，时光流逝，遇见时光里的清欢。完善思想道德建设的精神财富。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，轻轻夹入书中，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，银杏树下，杏果满枝，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，”初建校园，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，叠翠流金，百年树人。交叠着落叶的温柔与期盼。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，绝美如画。阅尽沧桑不计年”。她们见证了学校建校至今的发展历史，这是红星北环最好的印记。拾一份暖，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。红小的秋天，干透、片片“黄蝶”随风摇曳，定格童真记忆。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，银杏树下，提高了同学们的想象力和动手创造能力。疏影横斜交织，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！随意一处，更是开启莘莘学子心扉，寿命最长可达3000年以上，学子们拾起飘落的银杏叶，随手可拾的银杏叶，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，丰富了同学们的课余活动，一片片平整、初冬时节，浓情秋色，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，作为校树，精彩纷呈。在微风中轻轻摇曳。漫步红小校园，堪称“植物界的活化石”。同时，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。利用大自然的美去创造生活的美，易书写的银杏叶便完美呈现了。遍地金黄。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。会思考、红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，极大地调动了师生的积极性，参与面广，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，

课堂上， 高耸在校园里的这数株银杏树，咔嚓一声，万物归藏，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、（叶美娟）

任意角度。

“蓦看银杏树参天，树影婆娑，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。阳光透过杏叶，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，总是离不开银杏的身影。